Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Одаренные дети

Земля для учителей

Кто и как должен оценивать учителя

13.11.2015
Рособрнадзор в своей работе с регионами настаивает, чтобы работу учителей не оценивали по показателям ЕГЭ выпускников школ, так как подобная практика ведет к различным злоупотреблениям.

Модель оценки работы школьных учителей необходимо выработать, но критерии для такой оценки нужно определять «крайне взвешенно, осторожно и только после всестороннего обсуждения с педагогическим сообществом», заявил заместитель руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев в ходе круглого стола «Кто и как должен оценивать учителя», который прошел в рамках Всероссийского съезда участников апробации и внедрения профессионального стандарта педагога. 
«Нам нужно выработать такую модель, и эта модель должна в первую очередь не оскорбить своим подходом обычного школьного учителя. Важно, чтобы это начинание, как было вначале с ЕГЭ, не превратилось в какую-то гонку за результатами, за показателями эффективности, премиями и так далее. Нам предстоит провести еще много дискуссий на разных площадках, чтобы принять окончательное и правильное решение», – сказал Анзор Музаев. 
Он подчеркнул, что оценка по показателям ЕГЭ будет несправедлива и в отношении учителя, который, придя в отстающую школу, за год-два существенно улучшил показатели ее выпускников, но они все равно остались ниже средних по региону. 

Чиновник напомнил, что Рособрнадзором проводятся исследования уровня подготовки школьных учителей по различным предметам. Эти исследования необходимы, чтобы получить общую картину знаний учителей и понять ситуацию в разрезе каждого региона. По итогам таких исследований не будут составляться рейтинги регионов или школ, приниматься какие-то меры для наказания или поощрения.
Объективная оценка необходима не только в отношении учителей, но и для претендентов на должность директора школы. Анзор Музаев положительно оценил опыт Москвы, где, чтобы стать директором школы, кандидат должен пройти определенные процедуры и доказать свое соответствие этой должности.

Информация и иллюстрация сайта Рособрнадзора

Подготовила Вера Владимирова

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Почему нужны частные учебные заведения?

В Москве проходит Х Гайдаровский форум. Накануне журнал Forbes провел деловой завтрак, посвященный приоритетам, мотивам и проблемам инвестирования в образование в России.

Как вы оцените престиж профессии учителя сегодня?

Общественная палата РФ запустила всероссийский опрос, призванный прояснить статус учителя в современном обществе. Участникам необходимо ответить на десять вопросов.

Ненужный предмет
Часто приходится слышать от ребят вопросы: зачем нам тот или иной предмет? А задумывались ли вы хоть раз, что в организации учебного процесса наше мнение тоже учитывается?

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход