Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Круиз как эффективная модель повышения профессионального мастерства

11.11.2015
15 лучших педагогов Новосибирской области проехали 712 километров, провели 36 мастер-классов: третий «Педагогический круиз» прошел под девизом Шалвы Амонашвили «Не совершенствуя самого себя, я не мыслю совершенствование своих учеников».

Более 500 педагогов Коченёвского и Куйбышевского районов обсудили актуальные вопросы реализации ФГОС, увидели фрагменты уроков с использованием системно-деятельностного подхода в обучении, целеполагания и индивидуализации работы с детьми. Они отметили высокий интеллектуальный уровень, потрясающее владение материалом, широту кругозора преподавателей мастер-классов – победителей и лауреатов конкурса «Учитель года» разных лет.
Министр образования, науки и инновационной политики Новосибирской области С.А. Нелюбов, обращаясь к участникам, сказал: «Новосибирская область богата профессионалами, которые отдают все свое время, знания и доброту детям, которые остро чувствуют вызовы современности и, отвечая на эти вызовы, готовят школьников к серьезной и ответственной взрослой жизни. И с этой позиции опыт лучших педагогов области, готовых продолжить традиции отечественного образования, обогатить их яркими педагогическими идеями и дать начало новым направлениям в развитии образования региона, можно рассматривать как одну из эффективных моделей повышения профессионального мастерства учительства Новосибирской области».

«Педагогический круиз» уже в третий раз организован по инициативе РОО «Ассоциация участников педагогических конкурсов» при поддержке Минобрнауки Новосибирской области.
По мнению координатора мероприятия, начальника отдела профессионального развития педагогических кадров Минобрнауки Новосибирской области С.В. Смирновой, получить развернутые ответы на актуальные вопросы лишь на курсах повышения квалификации один раз в три года в условиях постоянных изменений вряд ли возможно: «Нужны новые формы профессионального развития, включающие, помимо стандартных подходов, неформальные встречи, где идет живой профессиональный разговор, обучение «педагог – педагогу», происходит конструктивный обмен опытом, проблемами, контактами».

Педагоги встретились также со студентами Куйбышевского педагогического колледжа: из выступлений опытных профессионалов будущие учителя узнали основные образовательные тренды XXI века, что такое «образование души», научились преодолевать страхи первого урока и первого родительского собрания, познакомились с профессиональными «изюминками», помогающими делать каждый урок незабываемым праздником

Информация и иллюстрация сайта Минобрнауки Новосибирской области

Подготовила Вера Владимирова

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход