Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Одаренные дети

Земля для учителей

Стартовало Национальное исследование качества образования по информатике

07.10.2015
Вчера на пресс-конференции в Ситуационно-информационном центре Рособрнадзора глава ведомства Сергей Кравцов объявил о начале Национального исследования качества образования (НИКО) по информатике. В формате видеоконференцсвязи в мероприятии принимал участие победитель международной олимпиады по информатике 2015 года из Новосибирска. 
 
В НИКО 6 октября приняли участие ученики 8 классов, а для девятиклассников тестирование пройдет 8 октября. Исследование проходит в компьютерной форме. «Цель НИКО – получить объективную оценку качества образования, выявить уровень преподавания информатики и ИКТ в школе, а также определить способных ребят и мотивировать их к последующей работе в этой сфере», – пояснил Сергей Кравцов. К тому же в этом году запуск исследования совпал с тридцатилетием информатики как школьного предмета. 
 
В Новосибирской области в исследовании приняли участие около 500 восьмиклассников из 14 школ региона, а 8 октября будут протестированы более 400 девятиклассников. Ответы на задания будут зашифрованы в системе проведения тестирования и переданы федеральным организаторам НИКО, которые осуществят обработку результатов и организуют проверку развернутых ответов участников. Результаты будут обнародованы на портале www.eduniko.ru до конца года. Всего в НИКО по информатике примут участие более 50 тысяч учащихся из 740 школ 63 субъектов РФ. 
 
В пресс-конференции также выступили академики, стоявшие у истоков становления информатики в школе: Евгений Павлович Велихов, академик РАН, доктор физико-математических наук, профессор, президент «Национального исследовательского центра «Курчатовский институт», Александр Юрьевич Уваров, доктор педагогических наук, проректор МПГУ, и Алексей Львович Семенов, академик РАН и РАО, доктор физико-математических наук, профессор, ректор МПГУ. Специалисты поделились воспоминаниями о начале введения предмета в школы, а также высказали мнение о перспективе его развития в современном образовании. 
 
 
На прямой связи из Новосибирска в Областном центре информационных технологий был победитель международной олимпиады по информатике 2015 года Михаил Путилин из образовательного центра – гимназии № 6 «Горностай»: «Я с начальной школы углубленно занимался математикой. После этого у нас в школе также были уроки информатики. Они меня заинтересовали. А затем в 7 классе у меня появился свой тренер по программированию, который поднял меня на достаточно высокий уровень. Сначала я в прошлом году стал призером всероссийской олимпиады по информатике, в этом году стал победителем и съездил на международную олимпиаду. В будущем я свяжу свою жизнь с программированием, скорее всего это будет разработка прикладных программ. Я собираюсь поступить в какой-нибудь институт в Санкт-Петербурге». 
 
Алена Юдина, отдел информации ОблЦИТ
Фотоиллюстрации автора
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход