Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Олимпиада подорожает

27.10.2015
Министерство образования и науки РФ предлагает внести изменения в порядок проведения Всероссийской олимпиады школьников. Соответствующий проект приказа ведомство вынесло на общественное обсуждение. 
 
Изменения коснутся возрастного ценза участников, финансовой стороны и минимального порога баллов, необходимого для участия в заключительном этапе. 
 
В частности, предполагается, что в олимпиаде будут участвовать учащиеся 4-х классов (сейчас к участию допускаются с 5-го). Для учеников начальной школы определены два предмета – русский язык и математика. 
Обучающиеся по программам основного и среднего общего образования смогут участвовать в олимпиаде практически по всем предметам: математике, русскому и иностранному языку (список иностранных расширился), информатике и ИКТ, физике, химии, биологии, экологии, географии, астрономии, литературе, обществознанию, экономике, праву, искусству (мировая художественная культура), физической культуре, технологии, основам безопасности жизнедеятельности. Правда, в перечисленном списке отсутствует история, но зато дважды упоминается технология. 
 
В финансовой части предполагается, что из федерального бюджета будут выделены средства на научно-методическое обеспечение олимпиады на всем ее протяжении, начиная со школьного этапа, а не только на заключительном, как это было раньше. 
Кроме того, министерство предлагает установить минимальное количество баллов, необходимое для участия в заключительном этапе олимпиады по каждому отдельному субъекту. На сегодняшний день данный показатель не дифференцировался по регионам.
 
По информации pedsovet.org
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход